Description

ClassVR est un produit primé d’Avantis Systems, une entreprise leader dans le domaine des technologies éducatives, qui développe depuis longtemps des solutions innovantes pour le secteur de l’éducation.

Le portail ClassVR donne accès à une vaste bibliothèque de contenus VR et AR pédagogiques et attrayants.

ClassVR a été conceptualisé en 2014 et lancé au Bett Show de Londres en janvier 2017 et est devenu la solution de réalité virtuelle éducative la plus récompensée. Chaque jour, des enfants du monde entier vivent des expériences qu’ils n’ont peut-être pas, ou pas pu, vivre au cours de leur vie, et apprennent comme jamais.

Cette publication aborde l’une des questions les plus importantes pour les enseignants, à savoir comment accroître l’engagement des élèves dans les salles de classe.

La réalité virtuelle, par sa définition pure, peut offrir aux étudiants des expériences et des interactions qui ne sont pas pratiques ou pas possibles dans le “monde réel”, et constitue un moyen inégalé d’immerger et de captiver les étudiants de tous âges. La réalité virtuelle aide les étudiants à se sentir immergés dans une expérience, en captant leur imagination et en stimulant leur réflexion d’une manière qui n’est pas possible avec les livres, les images ou les vidéos traditionnels, et améliore la rétention des connaissances.

L’amélioration et l’extension de l’expérience d’apprentissage sont au cœur de ce que la réalité virtuelle peut offrir aux étudiants. Il s’agit probablement de l’une des technologies les plus puissantes qui pourrait contribuer à changer à jamais notre façon d’apprendre.

La réalité virtuelle offre l’un des aspects les plus importants de l’apprentissage qu’aucune autre technologie ne peut égaler, à savoir l’expérience personnelle immersive et captivante. Dans son ouvrage Cone of Experience, Edgar Dale a théorisé le fait que nous retenons environ 10 % de ce que nous lisons, mais 90 % de ce que nous vivons nous-mêmes.

L’introduction de l’expérience personnelle dans la salle de classe et la participation des enfants à de nouvelles activités qui ne sont normalement pas possibles, ont le potentiel de transformer véritablement la faculté à retenir des connaissances.

La réalité virtuelle a le potentiel d’être une technologie révolutionnaire pour l’éducation de nos enfants, mais il existe de nombreux obstacles à son utilisation en classe. Alors, comment pouvons-nous introduire cette nouvelle technologie incroyable dans la salle de classe, et quels sont les éléments à prendre en compte ?

Avant d’adopter une toute nouvelle technologie comme la réalité virtuelle dans la salle de classe, il convient de se poser un certain nombre de questions clés :

• Pourquoi avons-nous besoin de la réalité virtuelle ?
• Quels sont ses objectifs ?
• Comment la technologie sera-t-elle utilisée?
• Comment ces appareils s’intégreront-ils dans nos ressources TIC existantes ?
• Quel sera le coût ?
• Comment allons-nous former nos enseignants à l’utilisation de la RV ?

Il est essentiel d’examiner ces questions et d’autres encore, et de bien comprendre comment la réalité virtuelle pourrait être utilisée dans un établissement d’enseignement.

Cette publication aborde les principales questions qui se posent avant de commencer à utiliser la technologie de la RV dans la salle de classe :

• Avons-nous besoin de savoir comment cette technologie contribuera à améliorer l’apprentissage ?
• Comprenons-nous comment mettre en œuvre cette technologie révolutionnaire dans notre classe ?
  • Comment trouver le bon équipement ?
  • Comment l’installer et la gérer ?
  • Comment l’intégrer dans nos cours et nos programmes ?
  • Quelle formation est nécessaire pour que nos enseignants puissent l’utiliser efficacement ?
  • Quel est le soutien et la formation continus disponibles ?
  • Comment pouvons-nous mesurer le succès et les résultats de son utilisation ?

Comme pour tout achat de technologie, il est essentiel de comprendre les options disponibles sur le marché, ce que chaque système peut faire, leurs avantages, leurs limites et leurs coûts, afin de vous guider vers la solution la plus efficace à mettre en œuvre. Cette publication présente un résumé des principaux systèmes de RV disponibles sur le marché au moment de la rédaction du présent document.

Groupes cibles

• Enseignants, étudiants