
du projet Résultats du projet
CT:VR vise à créer des programmes d’études révolutionnaires et innovants en mettant en œuvre des classes de RV en formation d’adultes.

Recherche d’outils et de méthodologies avec la RV en formation d’adultes
Une recherche approfondie de matériels, d’outils et de bonnes pratiques dans le domaine de la réalité virtuelle et/ou augmentée en formation. La recherche aboutira à un rapport global, basé sur les rapports nationaux publiés par les partenaires du projet, afin de présenter les outils de RV/RA et les méthodes innovantes qui peuvent être appliquées en formation d’adultes.
CT : VR Programme d’étude
Le programme d’études CT:VR sera publié sous forme numérique et consistera en une liste de procédures et méthodologies concernant l’implantation de la RV à trois niveaux : organisationnel, enseignant/mentor, participant. Il servira de lignes directrices sur les possibilités d’implanter la RV par les organisations ou les enseignants. Des méthodes créatives d’enseignement à distance seront mises en œuvre, telles que la narration, l’écriture de scénarios et des approches artistiques, améliorant ainsi les compétences numériques des enseignants et des formateurs. Les enseignants acquerront également des compétences en matière de création de nouveaux modules d’enseignement.


CT : VR Guide avec des tutoriels vidéos
Les partenaires du projet collecteront et évalueront les exemples de bonnes pratiques de mise en œuvre de la RV/RA à tous niveaux auprès des organisations éducatives, en mettant l’accent sur la formation d’adultes. Une recherche sera menée sur les bonnes pratiques, en rassemblant les connaissances et les informations des organisations et des sites Web qui utilisent déjà la RV dans le cadre de leurs programmes éducatifs. Les résultats de la recherche seront publiés sur la plateforme CT:VR. Le guide servira de matériel d’apprentissage dans un premier temps, encourageant l’implication des organisations éducatives, en offrant un aperçu des avantages de la RV/RA. La plateforme CT : VR, qui comprendra des lignes directrices avec des vidéos, des liens, des images et d’autres matériels interactifs, sera proposée comme source ouverte aux parties intéressées.