Type de document: Article / Publication
Pays d’origine: Grèce
Organisme émetteur/Auteurs: Université de Thessalie
CT: VR FOCUS: L’éducation formelle
Description
L’université publique de Thessalie a développé un certain nombre d’applications de réalité virtuelle, uniquement à des fins éducatives. Les trois principales applications sont les suivantes :
- V-Laser : L’application V-Laser a été développée à l’intention des étudiants universitaires. Son sujet principal est la physique des lasers. Les utilisateurs peuvent examiner les pièces qui composent un dispositif laser, les assembler pour créer le dispositif, l’utiliser et étudier les résultats.
- Projet sur les lacs : Le « Lake project » s’adresse aux élèves de l’enseignement secondaire et concerne l’eutrophisation des lacs. L’utilisateur est d’abord introduit dans un centre d’information sur l’environnement et, après avoir acquis les connaissances nécessaires par le biais de présentations, de bandes dessinées, etc., il entre dans trois environnements virtuels qui lui permettent d’explorer le fond d’un lac. Grâce à ce processus, les utilisateurs se familiarisent avec les changements qu’entraînent les différents niveaux de pollution.
- Plant Cell : Plant Cell est une application de RV qui s’adresse également aux élèves du secondaire. Son sujet est l’observation d’une cellule végétale et le processus de photosynthèse en général. L’application se compose de deux parties. Dans la première partie, l’utilisateur entre dans une cellule végétale virtuelle et peut explorer sa structure. L’utilisateur peut assister à tous les événements qui se déroulent entre les microparticules. Dans la seconde partie, l’utilisateur peut entrer dans un chloroplaste et doit trouver les éléments essentiels au processus de photosynthèse et le compléter.
Éléments d’innovation
L’Université de Thessalie développe des applications qui permettent aux étudiants d’entrer dans des mondes virtuels et de s’éduquer sur des sujets qui ne sont pas nécessairement attractifs. Grâce aux applications de RV, les utilisateurs peuvent entrer dans des micro-mondes interactifs et s’intéresser à leurs aspects.
Groupes cibles
- Universitaires et lycéens